Signed in as:
filler@godaddy.com
Signed in as:
filler@godaddy.com
Individuelle Workshops & Impulse
Maßgeschneidert auf die Bedürfnisse Ihres Unternehmens – als stundenweise oder halbtägiger Workshop oder als Workshop-Reihe.
Themen (Auswahl):
ADHS und Autismus - Bereich:
Ihr Kind schreit Sie an?
Wirft mit Gegenständen herum? Kinder erleben täglich eine Vielzahl von Gefühlen . Freude, Wut, Traurigkeit, Angst oder Scham. Doch nicht immer wissen sie, wie sie damit umgehen sollen. Mein Emotionskurs hilft ihrem Kind, seine Gefühle besser wahrzunehmen, zu benennen und angemessen auszudrücken.
In einer wertschätzenden und spielerischen Atmosphäre lernen die Kinder:
Gefühle zu erkennen und zu benennen
Kreative Strategien zum Umgang mit starken Emotionen
Empathie und soziales Miteinander zu stärken Körperwahrnehmung und Entspannungstechniken
Wie sie über ihre Gefühle sprechen können – ohne Scham
Mein Kurs basiert auf altersgerechten, pädagogisch fundierten Methoden und bieten Raum für Bewegung, Spiel, Kreativität und Gespräche. So fordere ich nicht nur emotionale Intelligenz, sondern auch Selbstbewusstsein, Resilienz und soziale Kompetenzen.
Wo:
In meinem Praxisraum in Möhlin
Für wen?
Kinder zwischen 5 und 12 Jahren – in Kleingruppen, angepasst an Alter und Entwicklungsstand.
Dauer:
samstagmorgens (60 Minuten), Kurslaufzeit z. B. 8 Wochen
Preis:
200 CHF
Ziel:
Ein sicherer Raum, in dem Kinder lernen, dass alle Gefühle erlaubt sind – und wie sie gut mit ihnen umgehen können.

ADHS & Autismus in der Schule verstehen und begleiten
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) oder ADHS stellen Lehrpersonen im Schulalltag häufig vor besondere Herausforderungen. Gleichzeitig bringen sie viele Stärken mit – wenn ihre Bedürfnisse erkannt und pädagogisch sinnvoll begleitet werden.
In meinen Fortbildungen für Lehrkräfte vermittle ich praxisnahes Wissen, das sofort im Schulalltag anwendbar ist.
🔹 Was brauchen Kinder mit Autismus oder ADHS, um gut lernen zu können?
🔹 Wie erkenne ich frühzeitig Überforderung oder Rückzug?
🔹 Wie gestalte ich einen förderlichen Unterricht für neurodivergente Kinder?
🔹 Wie kann ich als Lehrperson Grenzen setzen – ohne zu eskalieren?
🔹 Was hilft bei Reizüberflutung, Impulsivität oder sozialer Unsicherheit?
✔ Grundlagen zu Autismus & ADHS
✔ Reizverarbeitung & Wahrnehmung verstehen
✔ Kommunikations- & Beziehungsverhalten deuten
✔ Strukturhilfen, Rituale & individuelle Anpassungen
✔ Fallbeispiele und Austausch aus der Praxis
✔ Raum für individuelle Fragen & Schulalltagsthemen
Lehrpersonen aller Schulformen (inkl. Schulbegleitung & pädagogischer Fachkräfte)
Formate:
🟢 Präsenz
🟢 Einzelschulung, Teamfortbildung oder Inhouse-Angebot
🟢 2–4 Stunden (je nach Bedarf)
🟢 Optional: Kombination mit Elternarbeit / Klassenberatung